Un nuevo avatar que nos da indicaciones para recorrer partes del cuerpo básicas. Una manera sencilla de lograr recordar y afianzar el conocimiento de las partes del cuerpo en la clase de Infantil.
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sábado, 21 de junio de 2014
viernes, 13 de junio de 2014
Adivina qué parte del cuerpo es (Calameo)
Esta presentación tiene el fin de identificar partes del cuerpo humano proponiendo al alumnado el reto de resolver una serie de adivinanzas con la ayuda de la maestra o el maestro.
Descubre más sobre la visión (Edilim)
La elección de este Edilim titulado "La visión" tiene el propósito de profundizar en el sentido de la vista dando gracia a una parte esencial del cuerpo, los ojos. Con las actividades que se muestran se aprenden los distintos elementos utilizados para obtener distintos tipos de visión y también la importancia de cuidar de la vista. El alumnado puede realizar actividades de clasificación, identificación de palabras y puzles relacionados con la visión.
Construyo caras con Paca la vaca (Web)
Esta página Web nos ofrece diversos juegos presentados por una protagonista especial, Paca la vaca. Entre estos juegos se halla uno relacionado con el cuerpo humano. Pinchando en el dibujo de la cara se accede a un juego para completar las partes básicas de la cara arrastrando el ratón. Un juego muy sencillo y divertido.
Aprendo sobre la ropa (Kizoa)
Esta presentación de Kizoa cuenta con dibujos sencillos sobre vestuario básico acompañados del nombre que le corresponde a cada prenda de vestir. Es un medio sencillo para ocuparse de este bloque elemental en la Etapa de Infantil, como es la ropa o prendas de vestir.
Describe la ropa (Slideshare)
Esta presentación de Slideshare tiene el objetivo de profundizar en el tema de la ropa. Se trata de aprender a describir la ropa y para ello se tiene en cuenta diferentes aspectos como la talla, el material, el diseño utilizado y su clasificación según diversos criterios.
"Las prendas de vestir en inglés" (Imagen-Webquest)
Una Webquest donde no sólo el alumnado puede reconocer y enumerar distintas ropas sino también aprender cómo se escriben y nombran dichas ropas en inglés. Son dos los elementos de acción, un vídeo donde observar cómo es la ropa, su nombre y representación escrita en inglés y, una actividad con audio y palabras en inglés para probar a reconocer y relacionar imágenes de prendas de vestir con su nombre escrito y hablado en inglés.
PINCHA EN ESTA IMAGEN
Izquierda o derecha (Imágenes-Audacity)
Este audio personal es un recurso para ayudar a la clase de Infantil a iniciarse o afianzar conceptos básicos como derecha e izquierda, esenciales para trabajar la lateralidad. Solamente es necesario escuchar atentamente y seguir las instrucciones dadas.
Mural sobre conceptos espaciales (Glogster)
Este mural tiene el objetivo de recoger dos conceptos espaciales importantes como son los conceptos de arriba-abajo y también izquierda-derecha. En el mural se presentan imágenes y leyendas para incentivar este aprendizaje y también dos vídeos con personajes que cantan sobre estos conceptos.
"Lateralidad y relaciones espaciales" (Jclic)
Contamos aquí con un Jclic con el objetivo de ejercitar el proceso de lateralización. Para ello se han de ejecutar actividades donde se pueden seleccionar y colorear objetos siguiendo instrucciones sobre relaciones espaciales. También se tienen que resolver puzles y seleccionar vocales en juegos de identificación de vocales iguales o relacionadas con una palabra.
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